更新:90分钟/2026-07-27
小学六年级老师阿里斯发现他的班上有一个几乎不识字的学生,而这个缺陷也是他在社交中处处遭到孤立。阿里斯决定要帮助这个学生克服这些障碍。但他面对的不仅仅是来自这个学生的不信任感,他还要面对他同事们的敌意、学生家长的不在乎以及其他学生们的消极态度...
2012.5.22 for the first time ever
希腊版[孩子王],来到雅典的文艺男老师寻回读写障碍少年的言说能力,少年却难于改变自己在校长和同学中的定型化想象(咦,政治隐喻出来了)。老师的层面上是“理想”与校长代表的“制度”,孩子们的层面上是“他者与庸众”。摄影不错,其他平平。结尾段差点变成[雾中风景],有点意思。
非常平淡,对老师个人生活的交待跟教育主线结合不很紧密,一些细节的设置原因有待思考。欣赏它的平实。
@希腊影展~
朴实却实在有点虎头蛇尾。。。
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